domingo, 20 de octubre de 2013

EL JUEGO DE LAS TARJETAS



Esta semana les he propuesto a los alumnos/as una actividad muy interesante: EL JUEGO DE LAS TARJETAS.
¿En qué consiste? Dejad que os lo explique con detalle.

1º Les ofrecí una lista de palabras. Pero antes les expliqué que se trataba de una actividad voluntaria y que además, podrían hacerla en clase o bien en su casa y que no importaba si un amigo, su hermano, su madre, su padre… les ayudaba.
Luna – sol – estrellas – arco iris - farola – camino – chimenea – río – pozo – margaritas – lápiz – camello – montaña – desierto - rascacielos

2º Les pedí que escogiesen una de las palabras de la lista. En principio, solamente una de ellas, la que más les gustase.

3º Entregué a mis alumnos/as un cuarto de folio  y les dije que en él tendrían que escribir una frase sobre la palabra que libremente habían escogido y hacer un dibujo.

4º A medida que ellos me van entregando sus tarjetas, yo las voy plastificando para evitar así su deterioro.

5º El último paso es el mejor, el que más les gusta a los alumnos y alumnas: Pegar las tarjetas por los pasillos del colegio para que todos podamos disfrutar de su originalidad. 

A continuación os dejo una muestra de algunos de estos trabajos para que valoréis su calidad.









jueves, 17 de octubre de 2013

MÁS ADIVINANZAS



Los alumnos y alumnas del grupo 7 han terminado hoy su mural sobre las adivinanzas.

¿Sabríais averiguar la solución a estas adivinanzas?



Si cuando una pareja se casa y al siguiente día creen que es una locura… ¿Quién les cura?

                                                                                                                                                                            Celia.

O esta otra,

Es algo que poco tiene pero que mucho valoran, ¿Qué es?

                                                                                                              Celia.

Esperad, hay más,

Fui al campo, desollé a un amigo y le dejé vivo… ¿Quién es?

                                                                                                              Jesús A.

La última,

Muy presumida ella es, por eso su traje de mil rayas se plancha una y otra vez.

                                                                                                                                             Juan Ángel.

Mirad las fotografías que a continuación os presento, pues las soluciones a las adivinanzas las encontraréis si sois capaces de fijaros bien en el mural que los alumnos y alumnas han realizado.

Celia. Javier. Jesús A. Iván. Raúl



miércoles, 16 de octubre de 2013

ME GUSTA LEER



A veces, como docentes, empleamos demasiadas palabras para explicarles a nuestros alumnos y alumnas las infinitas ventajas que tiene leer. Tantas que en ocasiones les aburrimos, con lo que dudo mucho que lleguemos a motivarles de verdad.
Por ello, os dejo este vídeo, titulado “ME GUSTA LEER”, con el que la editorial Random House Mondadori presenta su nueva página web.
Os lo he puesto en el blog porque creo que el vídeo, el cual he mostrado a mis alumnos y alumnas, explica con inmensa claridad y pasión lo maravilloso de la lectura y cuánto nos perdemos cada vez que pasamos de largo ante un buen libro.

 
Editorial Random House Mondadori
 

domingo, 13 de octubre de 2013

ADIVINANZAS



Durante estos días, un grupo de alumnos/as ha realizado un mural muy interesante sobre adivinanzas que ellos mismos han buscado en libros, páginas web...
Posteriormente los chicos y chicas escribieron las adivinanzas en los pétalos de una margarita (la cual nos ayudó a dibujar Malú -cuidadora del centro-) y dibujaron  las soluciones alrededor de la flor.

Por último, hemos colocado el mural en el pasillo del colegio para que todos puedan disfrutar de este magnífico trabajo.
Aquí os muestro el resultado final.

Joaquín. Manuel J. José María. Tatiana. Mario. Álvaro. María Piedad.

CONSEJOS ÚTILES PARA SER UN BUEN LECTOR

El ministerio de Educación, Cultura y Deporte nos ofrece en su página web leer.es diez consejos muy útliles tanto para los profesores como para las familias para ayudar a los chicos y chicas a ser buenos lectores.


                                  Puedes leerlos AQUÍ